Un recorrido de alfabetización desde las primeras hipótesis de escritura hasta la reflexión sobre el lenguaje

Esta colección reúne cuatro materiales diseñados a partir de la novela La historia de Kwaheri, de Andrea Ferrari, con propuestas graduadas que acompañan distintos momentos del proceso de alfabetización.

Lejos de ofrecer actividades aisladas, los materiales fueron pensados como un recorrido progresivo que permite que todos los estudiantes puedan acceder a una misma obra literaria desde diferentes niveles de complejidad, respetando sus tiempos, conocimientos y trayectorias de aprendizaje.

Las propuestas se encuentran organizadas según distintos niveles de conceptualización de la escritura y se complementan con un cuadernillo específico de conciencia fonológica, permitiendo abordar la alfabetización desde una mirada integral.

¿Qué incluye esta colección?

Nivel 1

Estudiantes pre-silábicos y silábicos

Propuestas especialmente diseñadas para niños y niñas que se encuentran realizando sus primeras aproximaciones al sistema de escritura.

Incluye actividades de:

✔ comprensión oral del relato

✔ selección de respuestas entre opciones

✔ reconocimiento de palabras

✔ identificación de información relevante

✔ asociación entre imagen y texto

✔ completamiento de frases con apoyo visual

✔ primeras escrituras guiadas

✔ lectura mediada por un adulto

El material busca que los estudiantes comiencen a establecer relaciones entre oralidad y escritura mientras participan de situaciones significativas vinculadas con la historia

Nivel 2

Estudiantes silábico-alfabéticos y cuasi alfabéticos

Pensado para quienes comienzan a consolidar relaciones entre sonidos y letras y producen escrituras cada vez más próximas al sistema convencional.

Incluye actividades de:

✔ comprensión lectora

✔ recuperación de información

✔ completamiento de oraciones

✔ escritura guiada

✔ producción de respuestas breves

✔ reorganización de información

✔ reflexión sobre personajes y acontecimientos

✔ revisión de escrituras

Las propuestas brindan apoyos que permiten a los estudiantes avanzar progresivamente hacia escrituras más completas y autónomas.

Nivel 3

Estudiantes alfabéticos

Orientado a lectores y escritores que ya dominan el principio alfabético y pueden abordar desafíos de mayor complejidad.

Incluye actividades de:

✔ comprensión literal e inferencial

✔ interpretación de personajes

✔ producción escrita

✔ reflexión sobre la trama

✔ reescritura

✔ secuenciación de acontecimientos

✔ sustantivos concretos y abstractos

✔ adjetivos en la narración

✔ verbos y tiempos verbales

✔ pretérito imperfecto y pluscuamperfecto

✔ análisis y reflexión sobre el lenguaje

Las actividades buscan profundizar la comprensión del texto y promover el desarrollo de habilidades lectoras y escritoras cada vez más complejas.

Cuadernillo de conciencia fonológica

Un complemento ideal para fortalecer habilidades precursoras de la lectura y la escritura.

Incluye propuestas de:

✔ conciencia léxica

✔ conciencia silábica

✔ conciencia fonológica

✔ conciencia fonémica

✔ segmentación de palabras

✔ conteo de sílabas

✔ reconocimiento de sonidos iniciales y finales

✔ rimas

✔ correspondencia sonido-letra

✔ familias silábicas

✔ comprensión lectora inicial

Las actividades se encuentran contextualizadas dentro de la historia de Kwaheri, favoreciendo aprendizajes con sentido y evitando el trabajo aislado de palabras o sonidos.

Una propuesta basada en la psicogénesis de la lengua escrita

Los materiales fueron diseñados desde una perspectiva que reconoce que los niños construyen conocimientos sobre la lectura y la escritura de manera progresiva.

Por eso, las actividades respetan los distintos niveles de conceptualización y ofrecen desafíos acordes a cada momento del proceso, evitando propuestas uniformes para grupos heterogéneos.

La colección combina situaciones reales de lectura y escritura con actividades específicas de reflexión sobre el lenguaje, permitiendo acompañar a los estudiantes desde sus primeras hipótesis hasta la producción de textos cada vez más complejos.