LABERINTOS II | Recorridos diversificados de alfabetización para 5.º y 6.º grado | PACK x3
Tres cuadernillos, una misma propuesta de enseñanza y diferentes formas de acompañar las trayectorias de alfabetización.
Laberintos II es un pack de 3 cuadernillos para 5.º y 6.º grado, diseñado para trabajar lectura, escritura y reflexión sobre el lenguaje a partir de propuestas diversificadas.
El material permite que estudiantes con diferentes niveles de alfabetización puedan abordar un mismo universo narrativo, modificando los apoyos, la cantidad de información, la extensión de las producciones y el nivel de autonomía requerido.
EL PACK INCLUYE
RECORRIDO 1 — Pre-silábico y silábico
Propuestas con mayor acompañamiento, apoyos visuales, opciones acotadas, palabras de referencia y espacios de escritura accesibles.
RECORRIDO 2 — Silábico-alfabético y cuasi-alfabético
Actividades con bancos de palabras, frases para completar, apoyos gráficos y producciones breves que permiten avanzar progresivamente hacia una mayor autonomía.
RECORRIDO 3 — Alfabético
Situaciones de lectura y escritura que requieren mayor elaboración: interpretación, inferencias, explicaciones, justificaciones y producciones más extensas.
¿QUÉ ENCONTRÁS EN LOS CUADERNILLOS?
Los tres recorridos trabajan a partir de dos historias:
• Ariadna, Teseo y el hilo mágico
• Dédalo e Ícaro
A lo largo de las fichas se proponen actividades para:
- recuperar y relacionar información del texto;
- reconocer personajes, acciones y motivaciones;
- interpretar emociones y situaciones;
- formular inferencias a partir de pistas;
- reconstruir secuencias y relaciones de causa y consecuencia;
- producir palabras, frases y textos;
- expresar y justificar opiniones;
- trabajar con verbos y tiempos verbales;
- reflexionar sobre cómo las elecciones lingüísticas modifican el modo de contar una historia.
60 FICHAS EN TOTAL
Cada recorrido contiene 20 fichas, por lo que el pack reúne 60 propuestas de trabajo, organizadas para sostener los mismos ejes de enseñanza con diferentes niveles de apoyo.
Es un recurso especialmente útil para grupos heterogéneos, situaciones de fortalecimiento de aprendizajes y aulas en las que conviven estudiantes con distintos recorridos de alfabetización.
La propuesta no busca simplificar el contenido según el estudiante, sino ofrecer diferentes caminos para participar de una misma situación de lectura, escritura y reflexión sobre el lenguaje.
Formato digital para descargar e imprimir.
5.º y 6.º GRADO · PRÁCTICAS DEL LENGUAJE · RECORRIDOS DIVERSIFICADOS
LABERINTOS II: Recorridos diversificados de alfabetización
$12.000,00
LABERINTOS II | Recorridos diversificados de alfabetización para 5.º y 6.º grado | PACK x3
Tres cuadernillos, una misma propuesta de enseñanza y diferentes formas de acompañar las trayectorias de alfabetización.
Laberintos II es un pack de 3 cuadernillos para 5.º y 6.º grado, diseñado para trabajar lectura, escritura y reflexión sobre el lenguaje a partir de propuestas diversificadas.
El material permite que estudiantes con diferentes niveles de alfabetización puedan abordar un mismo universo narrativo, modificando los apoyos, la cantidad de información, la extensión de las producciones y el nivel de autonomía requerido.
EL PACK INCLUYE
RECORRIDO 1 — Pre-silábico y silábico
Propuestas con mayor acompañamiento, apoyos visuales, opciones acotadas, palabras de referencia y espacios de escritura accesibles.
RECORRIDO 2 — Silábico-alfabético y cuasi-alfabético
Actividades con bancos de palabras, frases para completar, apoyos gráficos y producciones breves que permiten avanzar progresivamente hacia una mayor autonomía.
RECORRIDO 3 — Alfabético
Situaciones de lectura y escritura que requieren mayor elaboración: interpretación, inferencias, explicaciones, justificaciones y producciones más extensas.
¿QUÉ ENCONTRÁS EN LOS CUADERNILLOS?
Los tres recorridos trabajan a partir de dos historias:
• Ariadna, Teseo y el hilo mágico
• Dédalo e Ícaro
A lo largo de las fichas se proponen actividades para:
- recuperar y relacionar información del texto;
- reconocer personajes, acciones y motivaciones;
- interpretar emociones y situaciones;
- formular inferencias a partir de pistas;
- reconstruir secuencias y relaciones de causa y consecuencia;
- producir palabras, frases y textos;
- expresar y justificar opiniones;
- trabajar con verbos y tiempos verbales;
- reflexionar sobre cómo las elecciones lingüísticas modifican el modo de contar una historia.
60 FICHAS EN TOTAL
Cada recorrido contiene 20 fichas, por lo que el pack reúne 60 propuestas de trabajo, organizadas para sostener los mismos ejes de enseñanza con diferentes niveles de apoyo.
Es un recurso especialmente útil para grupos heterogéneos, situaciones de fortalecimiento de aprendizajes y aulas en las que conviven estudiantes con distintos recorridos de alfabetización.
La propuesta no busca simplificar el contenido según el estudiante, sino ofrecer diferentes caminos para participar de una misma situación de lectura, escritura y reflexión sobre el lenguaje.
Formato digital para descargar e imprimir.
5.º y 6.º GRADO · PRÁCTICAS DEL LENGUAJE · RECORRIDOS DIVERSIFICADOS