¿Qué hace funcionar a una comunidad? ¿Para qué existen las instituciones? ¿Quiénes trabajan en ellas y cómo se organizan?
UNA COMUNIDAD QUE SE ORGANIZA es un material didáctico de Ciencias Sociales para 1.er grado que propone acercar a las niñas y los niños al conocimiento de las instituciones de la vida cotidiana desde una mirada amplia, concreta y significativa.
A lo largo de 30 páginas listas para imprimir, los estudiantes podrán reconocer que una institución es mucho más que un edificio: está formada por personas que se organizan, cumplen diferentes roles, realizan trabajos, utilizan espacios y objetos, establecen acuerdos y responden a distintas necesidades de la comunidad.
El recorrido aborda la escuela, el centro de salud y el hospital, la biblioteca, el club, el cuartel de bomberos y el municipio, trabajando no solo qué función cumple cada institución, sino también quiénes participan en ella, qué tareas realizan y cómo pueden colaborar unas instituciones con otras.
Incluye:
- actividades de observación, búsqueda, correspondencia, selección y secuenciación;
- necesidades de la comunidad y diferentes formas de responder a ellas;
- trabajos, roles, herramientas y responsabilidades;
- acuerdos para convivir, participar y cuidar espacios compartidos;
- escuelas y servicios de salud en diferentes contextos;
- prevención, cuidado, participación comunitaria y trabajo en equipo;
- comparación entre instituciones de ayer y de hoy;
- cambios y continuidades en objetos y formas de trabajo;
- producción final: “Guía de instituciones de nuestra comunidad”;
- evaluación integradora “Lo que aprendí”.
Las propuestas están acompañadas por ilustraciones grandes, claras y diversas, pensadas especialmente para Primer Ciclo, con consignas breves en imprenta mayúscula y actividades que permiten resolver señalando, marcando, uniendo, ordenando, completando y dibujando.
Un recurso ideal para trabajar instituciones, comunidad, trabajos, roles, normas, necesidades sociales y cambios y continuidades de manera articulada, evitando reducir cada institución únicamente a su edificio o a una profesión.
Formato: PDF digital
Cantidad: 30 páginas
Tamaño: A4 vertical
Área: Ciencias Sociales
Grado sugerido: 1.er grado
Modalidad: material imprimible y listo para trabajar en el aula.
Instituciones, trabajos, roles y normas
$7.000,00
¿Qué hace funcionar a una comunidad? ¿Para qué existen las instituciones? ¿Quiénes trabajan en ellas y cómo se organizan?
UNA COMUNIDAD QUE SE ORGANIZA es un material didáctico de Ciencias Sociales para 1.er grado que propone acercar a las niñas y los niños al conocimiento de las instituciones de la vida cotidiana desde una mirada amplia, concreta y significativa.
A lo largo de 30 páginas listas para imprimir, los estudiantes podrán reconocer que una institución es mucho más que un edificio: está formada por personas que se organizan, cumplen diferentes roles, realizan trabajos, utilizan espacios y objetos, establecen acuerdos y responden a distintas necesidades de la comunidad.
El recorrido aborda la escuela, el centro de salud y el hospital, la biblioteca, el club, el cuartel de bomberos y el municipio, trabajando no solo qué función cumple cada institución, sino también quiénes participan en ella, qué tareas realizan y cómo pueden colaborar unas instituciones con otras.
Incluye:
- actividades de observación, búsqueda, correspondencia, selección y secuenciación;
- necesidades de la comunidad y diferentes formas de responder a ellas;
- trabajos, roles, herramientas y responsabilidades;
- acuerdos para convivir, participar y cuidar espacios compartidos;
- escuelas y servicios de salud en diferentes contextos;
- prevención, cuidado, participación comunitaria y trabajo en equipo;
- comparación entre instituciones de ayer y de hoy;
- cambios y continuidades en objetos y formas de trabajo;
- producción final: “Guía de instituciones de nuestra comunidad”;
- evaluación integradora “Lo que aprendí”.
Las propuestas están acompañadas por ilustraciones grandes, claras y diversas, pensadas especialmente para Primer Ciclo, con consignas breves en imprenta mayúscula y actividades que permiten resolver señalando, marcando, uniendo, ordenando, completando y dibujando.
Un recurso ideal para trabajar instituciones, comunidad, trabajos, roles, normas, necesidades sociales y cambios y continuidades de manera articulada, evitando reducir cada institución únicamente a su edificio o a una profesión.
Formato: PDF digital
Cantidad: 30 páginas
Tamaño: A4 vertical
Área: Ciencias Sociales
Grado sugerido: 1.er grado
Modalidad: material imprimible y listo para trabajar en el aula.