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Este material fue diseñado para trabajar el contenido “Los materiales y la luz” en 2.º grado, desde una propuesta clara, visual, concreta y lista para imprimir.
La secuencia permite que los niños y niñas exploren cómo se comportan distintos objetos y materiales frente a la luz, formulen anticipaciones, realicen experiencias sencillas con linterna, registren resultados, clasifiquen materiales en transparentes, translúcidos y opacos, observen la formación de sombras y relacionen las propiedades de los materiales con sus usos en la vida cotidiana.
El recurso está organizado en clases, para que la docente pueda llevar al aula una propuesta completa y progresiva, sin tener que armar todo desde cero.
INCLUYE:
• Guía docente.
• Fundamentación curricular.
• Propósitos de la secuencia.
• Contenidos, modos de conocer e indicadores de avance.
• Organización en 6 clases.
• Actividades para estudiantes.
• Fichas de anticipación.
• Experiencias con linterna.
• Cuadros de registro.
• Actividades de clasificación.
• Trabajo con materiales transparentes, translúcidos y opacos.
• Actividades sobre sombras.
• Diferenciación entre objeto y material.
• Situaciones de la vida cotidiana.
• Juegos de repaso.
• Actividades integradoras.
• Autoevaluación.
• Tarjetas recortables.
• Carteles para el aula.
• Actividad para casa.
• Registro docente de avances.
CONTENIDOS QUE SE TRABAJAN:
• Propiedades ópticas de los materiales.
• Materiales transparentes, translúcidos y opacos.
• Luz y paso de la luz.
• Formación de sombras.
• Diferencia entre objeto y material.
• Relación entre los materiales y los usos de los objetos.
Este material es ideal para docentes que buscan una propuesta de Ciencias Naturales accesible para 2.º grado, con actividades visuales, consignas simples, experiencias concretas y recursos complementarios para trabajar en el aula.
Formato: PDF imprimible.
Nivel sugerido: 2.º grado.
Área: Ciencias Naturales.
Tema: Los materiales y la luz.
$5.000,00
Este material fue diseñado para trabajar el contenido “Los materiales y la luz” en 2.º grado, desde una propuesta clara, visual, concreta y lista para imprimir.
La secuencia permite que los niños y niñas exploren cómo se comportan distintos objetos y materiales frente a la luz, formulen anticipaciones, realicen experiencias sencillas con linterna, registren resultados, clasifiquen materiales en transparentes, translúcidos y opacos, observen la formación de sombras y relacionen las propiedades de los materiales con sus usos en la vida cotidiana.
El recurso está organizado en clases, para que la docente pueda llevar al aula una propuesta completa y progresiva, sin tener que armar todo desde cero.
INCLUYE:
• Guía docente.
• Fundamentación curricular.
• Propósitos de la secuencia.
• Contenidos, modos de conocer e indicadores de avance.
• Organización en 6 clases.
• Actividades para estudiantes.
• Fichas de anticipación.
• Experiencias con linterna.
• Cuadros de registro.
• Actividades de clasificación.
• Trabajo con materiales transparentes, translúcidos y opacos.
• Actividades sobre sombras.
• Diferenciación entre objeto y material.
• Situaciones de la vida cotidiana.
• Juegos de repaso.
• Actividades integradoras.
• Autoevaluación.
• Tarjetas recortables.
• Carteles para el aula.
• Actividad para casa.
• Registro docente de avances.
CONTENIDOS QUE SE TRABAJAN:
• Propiedades ópticas de los materiales.
• Materiales transparentes, translúcidos y opacos.
• Luz y paso de la luz.
• Formación de sombras.
• Diferencia entre objeto y material.
• Relación entre los materiales y los usos de los objetos.
Este material es ideal para docentes que buscan una propuesta de Ciencias Naturales accesible para 2.º grado, con actividades visuales, consignas simples, experiencias concretas y recursos complementarios para trabajar en el aula.
Formato: PDF imprimible.
Nivel sugerido: 2.º grado.
Área: Ciencias Naturales.
Tema: Los materiales y la luz.