🍂 DE MANO EN MANO – DÍA DE LA TRADICIÓN

1.º GRADO | DESCUBRIMOS Y COMPARTIMOS

¿Cómo acercar el Día de la Tradición a los chicos y las chicas de primer grado, más allá de reconocer al gaucho, el mate o las comidas típicas?

Este cuadernillo propone un recorrido para descubrir que las tradiciones también están presentes en nuestra vida cotidiana, en los juegos, las canciones, las comidas y las historias que aprendemos de otras personas y compartimos con quienes nos rodean.

A través de relatos breves, escenas ilustradas, juegos y actividades de lectura y escritura, los estudiantes podrán reconocer cómo las costumbres se transmiten, se conservan y también pueden transformarse.

📚 ¿QUÉ INCLUYE EL MATERIAL?

✅ 20 páginas en formato PDF, listas para imprimir.

✅ Una guía docente con propósitos, orientaciones y sugerencias para organizar la propuesta.

✅ Una introducción al 10 de noviembre, José Hernández y Martín Fierro.

✅ Relatos y escenas ilustradas para observar, conversar e interpretar situaciones de la vida cotidiana.

✅ Actividades para reconocer cómo las personas aprenden y comparten juegos, canciones, comidas e historias.

✅ Comparaciones entre costumbres presentes en encuentros rurales y urbanos.

✅ Propuestas de lectura y escritura adaptadas a los aprendizajes de primer grado.

✅ Un recorrido para conocer y jugar a la rayuela, con alternativa para realizarlo sobre una mesa.

✅ Una aproximación a versos del Martín Fierro y actividades para explorar palabras que suenan parecido.

✅ Memotest de costumbres con 12 tarjetas ilustradas para recortar, que permite relacionar distintas escenas de una misma práctica.

✅ Una pequeña propuesta de consulta para conocer más sobre los juegos y su transmisión.

✅ Actividades para preparar una muestra y compartir lo aprendido.

✅ Una producción final y una instancia de reflexión sobre el recorrido realizado.

🌿 UNA PROPUESTA PENSADA PARA PRIMER GRADO

Las actividades están organizadas con una progresión que contempla diferentes momentos del proceso de alfabetización.

Se incluyen situaciones de escucha, lectura compartida, observación de imágenes, selección de palabras, conversación, dibujo, dictado a la docente y escritura con apoyos.

No se trata de completar fichas aisladas, sino de avanzar en un recorrido donde los chicos puedan recuperar lo aprendido y construir nuevas relaciones entre las actividades.

🎲 APRENDER TAMBIÉN ES JUGAR

La rayuela y el memotest forman parte de la propuesta para favorecer la participación, la recuperación de información y el intercambio entre compañeros.

Las actividades lúdicas se integran al trabajo sobre la efeméride y permiten aprender mientras se juega, se conversa y se toman decisiones.

📌 ¿CÓMO UTILIZARLO?

El cuadernillo puede organizarse en aproximadamente 6 a 8 encuentros breves, adaptando los tiempos y las intervenciones a las características del grupo.

Las propuestas pueden desarrollarse dentro del aula y culminar con una pequeña muestra de las producciones de los estudiantes.

💻 FORMATO DEL PRODUCTO

• Material digital en PDF.

• 20 páginas.

• Formato A4, ideal para imprimir.

• Destinado a estudiantes de 1.º grado de Educación Primaria.

• No se envía material físico.

✨ Porque trabajar una efeméride también puede ser una oportunidad para escuchar, jugar, leer, escribir y descubrir aquello que compartimos con otras personas.

¡Una propuesta para que las tradiciones sigan pasando de mano en mano!