Un material integral de 30 páginas pensado para abordar la Semana de la ESI en 3.º y 4.º grado desde una mirada respetuosa, actual y centrada en el cuidado.

La propuesta invita a trabajar con las chicas y los chicos sobre el cuerpo, la identidad, las emociones, los vínculos, la privacidad, el consentimiento, la diversidad, las redes de ayuda, la participación y los derechos, mediante actividades concretas y situaciones cercanas a la vida escolar.

El material está organizado como un recorrido de cinco jornadas, permitiendo desarrollar una secuencia completa durante toda la semana o seleccionar las propuestas que mejor se adapten a cada grupo.

¿QUÉ ENCONTRÁS EN EL MATERIAL?

✔️ Guía docente con propósitos, organización e indicadores para observar.

✔️ Carta institucional para enviar a las familias.

✔️ Ruta visual para organizar toda la Semana de la ESI.

✔️ Acuerdos para conversar y aprender en un clima de cuidado.

✔️ Actividades sobre identidad, memoria, voz y expresión.

✔️ Cuento original “El mural de las voces”, dividido en dos partes y acompañado por propuestas de comprensión y reflexión.

✔️ Trabajo sobre palabras que cuidan, reparación y respeto por las diferentes familias.

✔️ Actividades corporales sobre espacio propio, permiso y límites.

✔️ Propuestas para valorar la diversidad corporal sin estereotipos ni comparaciones.

✔️ Actividades sobre las señales del cuerpo y el reconocimiento de la incomodidad.

✔️ Trabajo específico sobre consentimiento: sí, no y todavía no.

✔️ Ficha sobre privacidad corporal y cuidado de las partes íntimas, abordada con lenguaje claro y adecuado para la edad.

✔️ Hábitos de cuidado de la salud física y emocional.

✔️ Construcción de una red personal de ayuda y diferenciación entre sorpresas y secretos que incomodan.

✔️ Actividades sobre estereotipos de género y ampliación de posibilidades.

✔️ Recorrido histórico por algunos derechos conquistados en democracia.

✔️ Asamblea escolar para trabajar participación, escucha, argumentación y acuerdos colectivos.

✔️ Actividades recortables y propuestas de producción.

✔️ Desafíos extra para profundizar especialmente en 4.º grado.

✔️ Gran Mural del Cuidado y los Derechos para construir de manera colectiva.

✔️ Tarjetas recortables para sumar las voces del grupo al mural.

✔️ Manifiesto del Cuidado + autoevaluación final.

UNA PROPUESTA QUE CUIDA CÓMO ENSEÑAMOS ESI

Las actividades fueron diseñadas evitando solicitar relatos íntimos o experiencias personales. Se trabaja principalmente mediante personajes, cuentos, imágenes, situaciones ficticias, reflexión y producción, respetando el derecho de cada estudiante a decidir cuánto quiere compartir.

A lo largo de todo el recorrido se promueve una idea central:

cuidar nuestro cuerpo también implica poder expresarnos, poner límites, escuchar a otras personas, pedir ayuda, participar y conocer nuestros derechos.

IDEAL PARA:

3.º y 4.º grado de Educación Primaria

Semana de la ESI

Proyectos de convivencia y cuidado

Trabajo articulado entre docentes y EOE

Propuestas institucionales y muestras escolares

📄 Formato digital PDF — 30 páginas.

🖨️ Preparado para imprimir y utilizar en el aula.

✂️ Incluye fichas de trabajo, actividades recortables y producciones para mural.

Una propuesta completa para que la ESI no quede reducida a una actividad aislada, sino que se transforme en una verdadera experiencia de aprendizaje, cuidado, escucha y construcción de derechos.