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🏠 ¡La colección completa de “Resuelvo Problemas con Casitas” en un solo pack!
Una propuesta pensada para acompañar de manera progresiva el trabajo con situaciones problemáticas de suma y resta, comenzando con números de dos y tres cifras, profundizando el trabajo con las familias del 500 al 900 y avanzando finalmente hacia los números de cuatro cifras y los miles.
El eje de toda la colección es la casita de valor posicional, que ayuda a los alumnos a organizar las cifras, comprender qué sucede en cada situación y avanzar paso a paso en la resolución.
🏠 Resuelvo Problemas con Casitas – Sumas y Restas de 2 y 3 cifras
Un material para iniciar y afianzar el trabajo con decenas, unidades y centenas, identificar datos, representar situaciones, resolver sumas y restas y comenzar a trabajar los canjes.
🔢 Resuelvo Problemas con Casitas – Familias del 500 al 900
Propuestas con números de tres cifras que avanzan desde actividades más acompañadas hacia situaciones de mayor autonomía, incluyendo elección de operaciones, cantidades desconocidas, canjes, revisión de cuentas y producción de problemas.
✨ Miles en Acción – Problemas con Casitas
Un recorrido para trabajar números del 1.000 al 9.999, incorporando las Unidades de Mil, Centenas, Decenas y Unidades, con problemas variados y situaciones que requieren organizar y revisar los canjes.
85 páginas en total con una progresión que permite trabajar:
DATOS → QUÉ BUSCO → ESQUEMA → CASITA → RESPUESTA
A lo largo de los tres materiales se proponen actividades para abordar:
Es una colección especialmente útil para alumnos que pueden avanzar en el cálculo pero todavía necesitan apoyos para comprender la situación, organizar la información y sostener los pasos de la resolución.
✨ Ideal para Primaria, apoyo escolar, consultorio psicopedagógico, refuerzo de matemática, acompañamiento de trayectorias diversas y propuestas individualizadas.
Una colección completa para acompañar el aprendizaje desde las primeras casitas hasta el trabajo con miles, manteniendo una lógica visual clara y una progresión gradual.
Primero comprendemos el problema. Después organizamos la cuenta. Finalmente resolvemos.
$12.000,00
🏠 ¡La colección completa de “Resuelvo Problemas con Casitas” en un solo pack!
Una propuesta pensada para acompañar de manera progresiva el trabajo con situaciones problemáticas de suma y resta, comenzando con números de dos y tres cifras, profundizando el trabajo con las familias del 500 al 900 y avanzando finalmente hacia los números de cuatro cifras y los miles.
El eje de toda la colección es la casita de valor posicional, que ayuda a los alumnos a organizar las cifras, comprender qué sucede en cada situación y avanzar paso a paso en la resolución.
🏠 Resuelvo Problemas con Casitas – Sumas y Restas de 2 y 3 cifras
Un material para iniciar y afianzar el trabajo con decenas, unidades y centenas, identificar datos, representar situaciones, resolver sumas y restas y comenzar a trabajar los canjes.
🔢 Resuelvo Problemas con Casitas – Familias del 500 al 900
Propuestas con números de tres cifras que avanzan desde actividades más acompañadas hacia situaciones de mayor autonomía, incluyendo elección de operaciones, cantidades desconocidas, canjes, revisión de cuentas y producción de problemas.
✨ Miles en Acción – Problemas con Casitas
Un recorrido para trabajar números del 1.000 al 9.999, incorporando las Unidades de Mil, Centenas, Decenas y Unidades, con problemas variados y situaciones que requieren organizar y revisar los canjes.
85 páginas en total con una progresión que permite trabajar:
DATOS → QUÉ BUSCO → ESQUEMA → CASITA → RESPUESTA
A lo largo de los tres materiales se proponen actividades para abordar:
Es una colección especialmente útil para alumnos que pueden avanzar en el cálculo pero todavía necesitan apoyos para comprender la situación, organizar la información y sostener los pasos de la resolución.
✨ Ideal para Primaria, apoyo escolar, consultorio psicopedagógico, refuerzo de matemática, acompañamiento de trayectorias diversas y propuestas individualizadas.
Una colección completa para acompañar el aprendizaje desde las primeras casitas hasta el trabajo con miles, manteniendo una lógica visual clara y una progresión gradual.
Primero comprendemos el problema. Después organizamos la cuenta. Finalmente resolvemos.